کاوش در بازیها، ارتباط و شمول از طریق روانشناسی سایبری
دانشکده روانشناسی (SoP) در دانشگاه آسیا پاسیفیک فناوری و نوآوری (APU) اخیراً یک سخنرانی مهمان با عنوان «بازیها، ارتباط و شمول: کاوش در وضعیت بازی از دریچه روانشناسی سایبری» برگزار کرد که در آن پروفسور اندرو جی کمپبل، رئیس و سرپرست گروه تحقیقاتی روانشناسی سایبری در دانشگاه سیدنی (USYD)، و دکتر اما ون در شیف، پژوهشگر فوقدکترا در آزمایشگاه ارتباطات آسیب مغزی اکتسابی در USYD، حضور داشتند.
دانشکده روانشناسی (SoP) در دانشگاه آسیا پاسیفیک فناوری و نوآوری (APU) اخیراً یک سخنرانی مهمان با عنوان «بازیها، ارتباط و شمول: کاوش در وضعیت بازی از دریچه روانشناسی سایبری» برگزار کرد که در آن پروفسور اندرو جی کمپبل، رئیس و سرپرست گروه تحقیقاتی روانشناسی سایبری در دانشگاه سیدنی (USYD)، و دکتر اما ون در شیف، پژوهشگر فوقدکترا در آزمایشگاه ارتباطات آسیب مغزی اکتسابی در USYD، حضور داشتند.
این سخنرانی مهمان به رهبری آقای جف چونگ گیان یونگ (مدرس، SoP در APU) با حضور دانشجویان برنامههای روانشناسی و علوم کامپیوتر و همچنین اعضای هیئت علمی برگزار شد و بستر ارزشمندی را برای کاوش در رابطه در حال تحول بین بازی، فناوری و بهزیستی روانشناختی، همسو با اهداف توسعه پایدار ۳، ۴ و ۱۰ (SDG 3، SDG 4 و SDG 10) فراهم کرد.
تخصص پروفسور اندرو و دکتر اما، دیدگاههای بینالمللی ارزشمندی را در مورد چگونگی شکلدهی محیطهای دیجیتال به رفتار انسانی، به ویژه در رابطه با بهزیستی، تعامل اجتماعی و شمول در جوامع آنلاین و بازی، به دانشجویان ارائه داد.
کاوش در بازی، بهزیستی دیجیتال و فناوری فراگیر
در طول این جلسه، پروفسور اندرو و دکتر اما دیدگاههای معاصری را در مورد روانشناسی سایبری، سلامت روان دیجیتال و بازی ارائه کردند و بر نقش بازیهای دیجیتال به عنوان فضاهایی برای ارتباط اجتماعی، شکلگیری هویت، مشارکت اجتماعی و بهزیستی روانشناختی تأکید نمودند.
از شرکتکنندگان خواسته شد تا به طور انتقادی مزایا و چالشهای بازی در جامعه امروز را در نظر بگیرند و بحثها به مسائلی مانند اختلال بازی، روابط آنلاین، دسترسی در محیطهای بازی و اهمیت ایجاد جوامع دیجیتال ایمن و فراگیر پرداختند.
این جلسه همچنین برجسته کرد که چگونه تحقیقات روانشناسی سایبری درک رفتار انسانی را در جهان روزافزون متصل افزایش میدهد و در عین حال بر اهمیت توسعه فناوریهایی که فراگیر، قابلدسترس و متمرکز بر نیازهای انسانی هستند، تأکید میکند.
علاوه بر این، این جلسه یادگیری و همکاری بینرشتهای را با نشان دادن اینکه چگونه اصول روانشناختی میتوانند طراحی فناوری را راهنمایی کنند و چگونه نوآوری فناورانه، به نوبه خود، میتواند از سلامت روان، ارتباطات و ارتباطات اجتماعی پشتیبانی کند، تشویق نمود.
این بحثها اهمیت اتخاذ یک رویکرد انسانمحور به نوآوری دیجیتال را تقویت کرد و از شرکتکنندگان خواست تا به طور انتقادی در مورد رابطه به هم پیوسته بین روانشناسی، فناوری و جامعه دیجیتال معاصر تأمل کنند.
دیدگاه دانشجویان
ادغام دیدگاههای جهانی در آموزش روانشناسی سایبری
آقای جاف برجسته کرد که این سخنرانی مهمان فرصت ارزشمندی را برای شرکتکنندگان فراهم کرد تا با کارشناسان شناختهشده بینالمللی درگیر شوند و در معرض تحولات معاصر در تحقیقات روانشناسی سایبری قرار گیرند.
"این جلسه با بهرهگیری از دیدگاههای جهانی و بینشهای مبتنی بر شواهد، درک شرکتکنندگان را از چگونگی تأثیر فناوریهای دیجیتال بر رفتار انسانی، تعامل اجتماعی، بهزیستی و شمول در جهان روزافزون متصل افزایش داد."
خانم وینورا شیکر (رئیس، SoP در APU) نیز بر اهمیت قرار دادن افراد در معرض مسائل نوظهور در تلاقی روانشناسی و فناوری تأکید کرد و خاطرنشان کرد که این جلسه، شرکتکنندگان را تشویق کرد تا فرصتها و چالشهای ارائهشده توسط محیطهای دیجیتال، به ویژه در جوامع بازی و آنلاین، را به طور انتقادی بررسی کنند.
"از طریق گفتگوی معنادار و تعامل بینرشتهای، این جلسه ارزش ادغام تخصص بینالمللی را در آموزش عالی نشان داد و شرکتکنندگان را قادر ساخت تا دیدگاههای خود را گسترش دهند و درک عمیقتری از رابطه در حال تحول بین روانشناسی، فناوری و جامعه دیجیتال ایجاد کنند."