راهنمای فارسی دانشگاه APU مالزی

دانشجویان APU با پیروزی در هکاتون ملی، آینده هویت هوشمند مالزی را رهبری می‌کنند

دانشجویان APU با پیروزی در هکاتون ملی، آینده هویت هوشمند مالزی را رهبری می‌کنند

چهار دانشجو از دانشگاه آسیا پاسیفیک فناوری و نوآوری (APU) به عنوان قهرمانان ملی در یک هکاتون سراسری Smart ID ظاهر شدند و یک راه‌حل دیجیتال پیشگامانه ارائه دادند که نحوه دسترسی مالزیایی‌ها به خدمات عمومی را بازتعریف می‌کند - به طور ایمن، خصوصی و با کرامت.

چهار دانشجو از دانشگاه آسیا پاسیفیک فناوری و نوآوری (APU) به عنوان قهرمانان ملی در یک هکاتون سراسری Smart ID ظاهر شدند و یک راه‌حل دیجیتال پیشگامانه ارائه دادند که نحوه دسترسی مالزیایی‌ها به خدمات عمومی را بازتعریف می‌کند - به طور ایمن، خصوصی و با کرامت.

چهار دانشجوی برجسته از دانشکده کامپیوتر (SoC) APU، تیم J2CH را تشکیل دادند و به صدر هکاتون بسیار رقابتی Smart ID GODAMLah! 2.0 در مالزی راه یافتند. آنها با پیشی گرفتن از ۱۸۶ تیم و ۷۰۱ دانشجو از دانشگاه‌ها و کالج‌های سراسر کشور، عنوان قهرمانی در مسیر امنیت را به دست آوردند.

این تیم متشکل از سه دانشجوی امنیت سایبری - چای یان تونگ، هونگ روی یی و جنیفر سو کای لی - به همراه یک دانشجوی چندرسانه‌ای در فناوری، جوآن یی جی نی بود. تیم J2CH تحت راهنمایی خانم چونگ می ین، مدرس ارشد SoC، جایزه بزرگ ۱۵۰۰ رینگیتی را برای راه‌حل نوآورانه احراز صلاحیت خود به دست آورد.

GODAMLah! 2.0 که توسط IKolaxus Sdn Bhd (Kolaxus) سازماندهی شد، یک هکاتون سراسری با محوریت Smart ID بود و بررسی می‌کرد که چگونه هویت دیجیتال می‌تواند خدمات ایمن، فراگیر و نوآورانه را برای مالزی تأمین کند. این رویداد که به عنوان «جشنواره نهایی هک Datasonic» توصیف می‌شود، دانشجویان، دانشگاه‌ها و شرکای صنعت را برای ساخت نمونه‌های اولیه دنیای واقعی همسو با چشم‌انداز MyDigitalID مالزی گرد هم آورد.

یک بستر ملی برای نوآوری آینده‌نگر

شرکت‌کنندگان در سه مسیر - فراگیری، نوآوری و امنیت - به رقابت پرداختند و تنها ۹ تیم برتر به فینال بزرگ در Cyberview، سایبرجایا، در تاریخ ۱۰ ژانویه ۲۰۲۶ راه یافتند. هر مسیر به ترتیب ۱۵۰۰ رینگیت برای مقام اول، ۱۰۰۰ رینگیت برای مقام دوم و ۵۰۰ رینگیت برای مقام سوم، به همراه راهنمایی و دید ملی، جایزه داشت.

چالش واضح و در عین حال جاه‌طلبانه بود: بازتعریف چگونگی عملکرد یک هویت دیجیتال ملی به عنوان یک لایه ورود جهانی، باز کردن خدمات ضروری مانند:

همه راه‌حل‌ها باید امنیت، فراگیری و نوآوری را متعادل می‌کردند - سه ستونی که به شدت با فلسفه آموزشی APU همسو هستند.

این مسابقات که به صورت ترکیبی برگزار شد، از همه تیم‌ها خواست تا نمونه‌های اولیه، دک‌های ارائه و مواد دیجیتال را به صورت آنلاین ارسال کنند. از ۱۸۶ تیم در دور مقدماتی، تنها ۳۰ تیم به دور دوم راه یافتند و فقط ۹ تیم به فینال رسیدند. این سفر نه تنها مهارت فنی، بلکه انعطاف‌پذیری، وضوح تفکر و کار تیمی را تحت فشار آزمایش کرد.

MyLayak: امنیت با کرامت و فراگیری

در این محیط سخت‌گیرانه، تیم J2CH خود را با "MyLayak"، یک سیستم تأیید صلاحیت ایمن و حفظ حریم خصوصی که توسط الگوریتم نشانه SET اختصاصی آنها تغذیه می‌شد، متمایز کردند.

MyLayak به شهروندان امکان می‌دهد تا واجد شرایط بودن خود را برای برنامه‌های دولتی از طریق کیوسک‌ها یا پلتفرم‌های دیجیتال تأیید کنند - بدون افشای اطلاعات شخصی یا قوانین مربوط به صلاحیت. این سیستم از کارت‌های شناسایی فیزیکی پشتیبانی می‌کند و آن را برای کاربران مسن و کسانی که تلفن هوشمند ندارند، قابل‌دسترس می‌سازد.

این راه‌حل، تأکید APU را بر ساخت فناوری‌هایی که نه تنها پیشرفته، بلکه انسانی هستند، تجسم می‌بخشد. دانشجویان با گنجاندن اصول حریم خصوصی-بر-طراحی و اعتماد-صفر، نشان دادند که چگونه تحول دیجیتال می‌تواند از کرامت محافظت کند و در عین حال دسترسی را گسترش دهد.

جنیفر سو کای لی، رهبر تیم، در مورد این مفهوم توضیح داد: "MyLayak یک پلتفرم صلاحیت اعتماد-صفر است که بر اساس این ایده ساخته شده است: دیگر درخواست ندهید. دریافت را شروع کنید."

او افزود که این سیستم به شهروندان امکان می‌دهد تا خدمات و یارانه‌هایی را که واجد شرایط آن هستند، کشف کنند - بدون اینکه مکرراً فرم‌ها را پر کنند یا داده‌های حساس را افشا کنند. در عوض، MyLayak صلاحیت را از طریق ابزارهای قابل اعتماد مانند MyKad و MyDigitalID به طور ایمن تأیید می‌کند. این سیستم که با محافظت‌های امنیتی قوی ساخته شده است، اطمینان حاصل می‌کند که فقط کاربران مجاز می‌توانند به نتایج دسترسی داشته باشند و از هویت‌های جعلی یا کپی‌شده جلوگیری می‌کند و استفاده ایمن را حتی در دستگاه‌های مشترک یا عمومی امکان‌پذیر می‌سازد.

از کلاس درس تا تأثیر ملی

جنیفر در مورد این پیروزی تأمل کرد: "برنده شدن عنوان قهرمانی در GODAMLah! 2.0 تجربه معناداری برای تیم ما است. این نشان‌دهنده توانایی ما در به کارگیری مهارت‌های فنی سخت توسعه‌یافته از طریق آموزش علمی در APU برای یک چالش امنیتی دنیای واقعی است."

"این پروژه به یک پایه قوی در معماری سیستم امن، اصول اعتماد-صفر، مکانیسم‌های احراز هویت، رمزنگاری و حریم خصوصی-بر-طراحی نیاز داشت - حوزه‌هایی که مستقیماً توسط دوره‌های دقیق APU و رویکرد یادگیری عملی شکل گرفته‌اند. ما صمیمانه از APU برای راهنمایی، منابع و محیط یادگیری که این موفقیت را ممکن کرد، سپاسگزاریم."

این پیروزی، دومین قهرمانی متوالی APU در سری GODAMLah! را رقم می‌زند، پس از پیروزی یک تیم از APU در GODAMLah! 1.0 در ژانویه ۲۰۲۵. این موفقیت‌ها با هم، جایگاه APU را به عنوان یک مرکز پرورش استعداد در امنیت سایبری، هویت دیجیتال و علوم کامپیوتر مبتنی بر نوآوری، تأیید می‌کنند.

ساخت فارغ‌التحصیلان آماده برای آینده

خانم چونگ می ین در تأیید رشد تیم نتیجه‌گیری کرد: "بزرگ‌ترین ارزش مسابقات خارجی فراتر از دانش فنی است. دانشجویان مهارت‌های دنیای واقعی مانند ارتباطات، اعتماد به نفس و حرفه‌ای‌گری را در حین ارائه ایده‌ها به داوران و کارشناسان صنعت، توسعه می‌دهند."

"آنها یاد می‌گیرند که تحت فشار سریع فکر کنند، زمان را مدیریت کنند و به طور مؤثر به عنوان یک تیم کار کنند. این تجارب، رهبری و مسئولیت را پرورش می‌دهند و در عین حال بینش‌های ارزشمندی را از همتایان و متخصصان فراهم می‌کنند. در نهایت، چنین مسابقاتی، افراد سازگار و با اعتماد به نفس را برای چالش‌های آینده شکل می‌دهند."

در APU، موفقیت صرفاً با برتری علمی سنجیده نمی‌شود، بلکه با توانایی ترجمه دانش به تأثیر معنادار سنجیده می‌شود. پیروزی تیم J2CH نشان‌دهنده تعهد دانشگاه به پرورش فارغ‌التحصیلان آماده برای آینده است - نوآورانی که می‌توانند سیستم‌های دیجیتال را ایمن کنند، به طور فراگیر طراحی کنند و فناوری‌هایی بسازند که با صداقت به جامعه خدمت می‌کنند.