نابغگان ریاضی APU در مسابقات بینالمللی-ملی ریاضی به پیروزی رسیدند
دانشجویان رشتههای علوم کامپیوتر، فناوری مالی و مطالعات اکچوئری با کسب عنوان قهرمانی تیمی، افتخارات فردی برتر و جوایز متعدد در مسابقات بینالمللی-ملی ریاضی ۲۰۲۶، قدرت آموزش ریاضی چندرشتهای APU را به نمایش گذاشتند.
دانشجویان رشتههای علوم کامپیوتر، فناوری مالی و مطالعات اکچوئری با کسب عنوان قهرمانی تیمی، افتخارات فردی برتر و جوایز متعدد در مسابقات بینالمللی-ملی ریاضی ۲۰۲۶، قدرت آموزش ریاضی چندرشتهای APU را به نمایش گذاشتند.
نابغگان ریاضی دانشگاه آسیا پاسیفیک فناوری و نوآوری (APU) با کسب جوایز متعدد در مسابقات بینالمللی-ملی ریاضی (I-NMC) ۲۰۲۶، برای دانشگاه خود افتخارآفرینی کردند.
دانشجویان APU که نماینده برنامههای تحصیلی مختلف بودند، عنوان قهرمانی را در یک دسته گروهی و همچنین چندین جایزه انفرادی کسب کردند. موفقیتهای آنها نشاندهنده تعهد دانشگاه به تقویت توانایی ریاضی به عنوان یک ستون اساسی در آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) بود.
این مسابقات که در تاریخ ۲۰ ژوئن ۲۰۲۶ در محوطه دانشگاه سونگلانگ دانشگاه تونکو عبدالرحمان (UTAR) برگزار شد، دانشجویان مستعدی را از کالجها و دانشگاهها گرد هم آورد تا در فعالیتهای چالشبرانگیزی شرکت کنند که دانش ریاضی، استدلال تحلیلی، کار تیمی، سرعت و استقامت را مورد آزمایش قرار میداد.
تنگ دائو مین به عنوان بهترین عملکرد کلی معرفی شد
تنگ دائو مین، دانشجوی کارشناسی علوم (افتخارات) در فناوری اطلاعات با تخصص در فناوری مالی (FinTech)، عملکرد چشمگیر APU را رهبری کرد.
تنگ که قبلاً به عنوان یک برنده مکرر در مسابقات مرتبط با ریاضیات شناخته میشد، "جام آهنین ریاضی" را به عنوان بهترین عملکرد فردی در سطح ملی دریافت کرد.
او همچنین جایزه ویژه مشترک معتبر، "جام UTTU" را پس از کسب بالاترین امتیاز کلی در مسابقات دریافت کرد. این جایزه به طور مشترک توسط برگزارکنندگان مسابقات، UTAR، مالزی، و دانشگاه تونگهای، تایوان، اهدا شد.
به گفته مربیان ریاضی APU، تنگ یک همهفنحریف کامل با تواناییهای قوی در آمار، ریاضیات گسسته، حساب دیفرانسیل و انتگرال، نظریه اعداد، جبر خطی و مفاهیم ریاضی پیشرفته است. او همچنین هنگام حل مسائل پیچیده ریاضی از سرعت، چابکی ذهنی و دقت قابل توجهی برخوردار است.
کار تیمی، قهرمانی Mathketeers را تضمین کرد
این مسابقات دارای سه دسته اصلی بود: دسته X – Mathketeers، یک مسابقه گروهی؛ دسته Y – نظریه همه چیز، یک مسابقه انفرادی؛ و دسته Z – ریاضی در حال اجرا، که عملکرد فردی را نیز ارزیابی میکرد.
تنگ به همراه دزموند یونگ جیا جیانگ و هاین هت سو، که هر دو دانشجوی برنامه بنیاد در علوم کامپیوتر و فناوری هستند، در دسته X – Mathketeers به رقابت پرداختند.
این سه نفر با همکاری یکدیگر و با نشان دادن ارتباط قوی، کار تیمی و تواناییهای پیشرفته حل مسئله، عنوان قهرمانی را به دست آوردند.
این دسته از تیمهای سه نفره میخواست تا سوالات ریاضی باز و ذهنی شامل موضوعات پیچیدهای مانند حساب دیفرانسیل و انتگرال، نظریه اعداد و جبر خطی را حل کنند. از شرکتکنندگان خواسته شد تا به صورت تحلیلی فکر کنند، رویکردهای مختلف را ارزیابی کنند و راهحلهای منطقی را در شرایط رقابتی ارائه دهند.
موفقیت دانشجویان نشان داد که چگونه درک ریاضی، هنگامی که با همکاری مؤثر ترکیب میشود، میتواند به زبانآموزان کمک کند تا با اعتماد به نفس و خلاقیت بیشتری به مسائل چالشبرانگیز نزدیک شوند.
عملکردهای قوی انفرادی در دستههای مختلف
دانشجویان APU همچنین در دستههای انفرادی عالی عمل کردند.
در دسته Y – نظریه همه چیز، که دانش گسترده ریاضی و استدلال قیاسی را بدون استفاده از ماشین حساب آزمایش میکرد، تنگ یک جایزه تشویقی کسب کرد.
در دسته Z – ریاضی در حال اجرا، تنگ به عنوان نایب قهرمان اول معرفی شد، در حالی که هاین یک جایزه تشویقی دریافت کرد.
ریاضی در حال اجرا، شرکتکنندگان را به چالش میکشید تا حجم زیادی از عملیات ریاضی پایه را در یک بازه زمانی محدود انجام دهند. این دسته تأکید قابل توجهی بر سرعت، چابکی ذهنی، تمرکز و دقت داشت.
نتایج، تواناییهای فردی اعضای تیم را علاوه بر موفقیت جمعی آنها در رویداد Mathketeers برجسته کرد.
گروه اعزامی APU توسط آقای سو لوئی بنگ، مدرس ارشد دانشکده ریاضیات، مطالعات اکچوئری و کمی (SoMAQS) نظارت میشد. او تحت راهنمایی خود، تواناییهای فنی، استراتژیهای مسابقات و اعتماد به نفس دانشجویان را در به کارگیری مفاهیم ریاضی در شرایط فشار، اصلاح کرد.
آقای سو گفت: "دانشجویان ما نه تنها با تواناییهای قوی ریاضی، بلکه با انعطافپذیری، کار تیمی و عزم راسخ خود در طول مسابقات، تأثیرگذار بودند.
"موفقیتهای آنها نشاندهنده فداکاری، پشتکار و اشتیاقی است که آنها در تقویت مهارتهای حل مسئله خود سرمایهگذاری کردند. امیدوارم این تجربه الهامبخش آنها باشد تا چالشهای بزرگتری را بپذیرند، به پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی ادامه دهند و از دانش و اعتماد به نفس خود برای الهامبخشی به دیگران و کمکهای معنادار به جامعه استفاده کنند."
پرورش برتری ریاضی فراتر از کلاس درس
SoMAQS به تنگ، دزموند و هاین برای عملکردهای برندهشان شناخت ویژهای قائل شد که الهامبخش دانشجویان دیگر برای پیگیری برتری در ریاضیات و مشارکت فعال در مسابقات دانشگاهی است.
این دانشکده همچنین از مشارکت هوریا سلمان، دانشجوی کارشناسی علوم (افتخارات) در مطالعات اکچوئری با تخصص در تحلیل داده، و سیو دی-هنگ، دانشجوی برنامه بنیاد در علوم کامپیوتر و فناوری، قدردانی کرد.
رئیس SoMAQS، دانشیار دکتر راجاسگران راماسامی، گفت که موفقیت دانشجویان نشاندهنده اهمیت ترکیب پایههای علمی قوی با فرصتهای یادگیری فراتر از کلاس درس است.
"ریاضیات زبانی است که زیربنای نوآوری در علوم کامپیوتر، مهندسی، علوم اکچوئری، تحلیل داده، مالی و بسیاری از رشتههای دیگر مرتبط با STEM است. با راهنمایی دانشجویان برای شرکت در مسابقات سطح بالا، اعضای هیئت علمی ما به آنها کمک میکنند تا دانش نظری را به تواناییهای عملی حل مسئله تبدیل کنند،" او گفت.
"این موفقیتها، تلاشهای جمعی دانشجویان و اساتید ما را در ارتقای سطح آموزش ریاضیات در آموزش عالی تأیید میکند. ما مفتخریم که دانشجویان ما با افتخار از APU نمایندگی کردهاند و ما به پرورش فارغالتحصیلانی با اعتماد به نفس ریاضی ادامه خواهیم داد که برای مواجهه با چالشهای فزاینده پیچیده در صنعت و جامعه مجهز هستند،" دکتر راجا نتیجهگیری کرد.